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如何為員工創(chuàng)造發(fā)展空間

2010-11-04來(lái)源:壓鑄網(wǎng)
核心摘要:  如何為員工創(chuàng)造發(fā)展空間   當(dāng)我們是一名員工的時(shí)候,我們渴望從工作中獲得知識(shí),渴望獲得企業(yè)的認(rèn)可。我們除了每月領(lǐng)取自

  如何為員工創(chuàng)造發(fā)展空間

  當(dāng)我們是一名員工的時(shí)候,我們渴望從工作中獲得知識(shí),渴望獲得企業(yè)的認(rèn)可。我們除了每月領(lǐng)取自己的工資,最希望得到的,是職業(yè)生涯發(fā)展的空間和動(dòng)力。

  1.新員工入職培訓(xùn)。

  新員工入職培訓(xùn)是非常重要的環(huán)節(jié),尤其是對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生。學(xué)生從學(xué)校走入社會(huì)第一次接觸“公司”,什么是公司。走出職業(yè)生涯的第一步,甚至還不知道什么是職業(yè)生涯。而新員工入職培訓(xùn),則應(yīng)該為他們講解公司的價(jià)值觀、文化、理念,告訴他們職業(yè)生涯是什么樣的。

  2.深度參與項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。

  很多時(shí)候新員工的潛能是很大的,但是要看你能給他多大的施展空間。如果不給他們足夠的發(fā)展空間,大家都還沒(méi)有機(jī)會(huì)深度介入到項(xiàng)目當(dāng)中,又談何來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展?因此,不要以“還不行”,“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”這樣理由拒絕他們對(duì)項(xiàng)目中“高難度”工作的好奇心,打開(kāi)一扇門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都能做得很好!

  3.專業(yè)技能的培訓(xùn)。

  在新員工入職后一年左右的時(shí)間,我們應(yīng)該已經(jīng)能夠清楚地看到每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)及短板,做這大限度發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也不要忘記為他們提供專業(yè)技能提升的機(jī)會(huì)——培訓(xùn)。市場(chǎng)上很多培訓(xùn)并不昂貴,4000~5000元的培訓(xùn)可能還不及他們一個(gè)月的工資,但是給他們一周的時(shí)間去學(xué)習(xí),將使他們有機(jī)會(huì)邁上新的臺(tái)階。

  4.自由發(fā)展的空間。

  很多企業(yè)都講以人為本,其實(shí)以人為本最簡(jiǎn)單的一個(gè)體現(xiàn)就是能夠尊重員工的個(gè)人發(fā)展意愿,這種意愿包括職業(yè)方向、技術(shù)深度、廣度等等。很多時(shí)候新員工在工作中會(huì)遇到不懂得東西,他們會(huì)自己去查,自己去學(xué),他們有自己的思維,也會(huì)產(chǎn)生自己的興趣。企業(yè)不應(yīng)該是扮演索取員工剩余價(jià)值的機(jī)器,而是應(yīng)該作為一個(gè)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者,引導(dǎo)他們、推動(dòng)他們的職業(yè)生涯不斷發(fā)展。

(責(zé)任編輯:黎翠婷 )
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