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“如果你喜歡一個(gè)人，跟他一起去青藏高原；如果你恨一個(gè)人，那就帶他去青藏高原。”這是中科院青藏高原研究所所長(zhǎng)姚檀棟院士在一次演講中的發(fā)言，隱喻的是青藏高原的美麗和危險(xiǎn)。
5月4日中午，正值五四青年節(jié)，青藏高原研究所508會(huì)議室異常熱鬧，四個(gè)28寸大披薩和十多個(gè)餐盒鋪在會(huì)議桌上，30多名青年科研和管理人員齊聚一堂，這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的聚餐，而是新一期“午食三客”活動(dòng)，大家在共進(jìn)午餐的同時(shí)，圍繞不同領(lǐng)域新設(shè)備、新技術(shù)在科考以及科研中的應(yīng)用展開討論。
首先，副研究員沈妙根從極地考察、空間科學(xué)談到高原科考，他說：“在一些人眼中，高原科考似乎伴隨著危險(xiǎn)，曾經(jīng)有一個(gè)女學(xué)生以家人不同意為由，最終沒有選擇青藏高原所。”其實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心的是高原缺氧，沈妙根指出，如今高原帶氧工作不僅從技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)，而且危險(xiǎn)系數(shù)已經(jīng)很低，因?yàn)槲覀兊目蒲腥藛T正在用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備守衛(wèi)著青藏高原。
從事生態(tài)研究的副研究員張林提出了摘取高大樹木葉片樣本的困難，并表示自己還專門學(xué)習(xí)了樹冠攀爬技術(shù)，而現(xiàn)在通過樹冠走廊、塔吊和熱氣球這些技術(shù)手段已經(jīng)可以輔助采集一些樹葉樣本。針對(duì)高枝剪這一樹冠常規(guī)采樣工具，現(xiàn)場(chǎng)的一位老師建議從小孩的充氣玩具著手，嘗試制作更加輕型和便捷的采樣工具。
在實(shí)驗(yàn)室工作的曲冬梅高工先后向大家介紹了水中氫、氧同位素的測(cè)試技術(shù)，環(huán)境樣品中甲基汞的測(cè)定以及有機(jī)物單體同位素測(cè)定技術(shù)等，簡(jiǎn)單梳理了適用于青藏高原樣品的在線分析技術(shù)。
副研究員陳瑩瑩和張強(qiáng)弓分別從地表土壤水分定位觀測(cè)和采樣儀的技術(shù)變更，介紹了各自科研和科考領(lǐng)域的技術(shù)訴求。
未來幾天，這些年輕的科研人員將先后離開北京前往青藏高原，開展今年的科學(xué)考察工作，希望當(dāng)天就新技術(shù)、新設(shè)備在科考以及科研中的應(yīng)用交流能對(duì)一線工作起到實(shí)質(zhì)性幫助。
“午食三客”由青藏高原所青促會(huì)小組發(fā)起，其諧音為“午時(shí)三刻”，旨在利用簡(jiǎn)短的午餐時(shí)間，針對(duì)某一既定主題邊吃邊聊，這一形式在摒除了口頭報(bào)告繁冗準(zhǔn)備的同時(shí)，也營(yíng)造了自由交流的輕松氛圍。
