文憑和證書(shū)是求職的敲門(mén)磚，知識(shí)與技能是職業(yè)發(fā)展的重要參數(shù)，但是光有這些還不夠，如果不懂得喝酒、不會(huì)打牌等‘灰色技能’，有時(shí)在工作方面會(huì)遇到坎兒。”職場(chǎng)人士們這樣感慨。

　　近年來(lái)，“灰色技能”越來(lái)越受到職場(chǎng)人士的重視，成為他們修煉的重要功課。

　　■“灰色技能”合法范疇內(nèi)的交際能力

　　那么“灰色技能”指的是什么?西安歐亞學(xué)院就業(yè)辦主任王鵬飛表示，他是第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞，他認(rèn)為，首先，“灰色技能”必須要合法，否則就無(wú)法稱為技能，一些靠行賄等非法手段打通職場(chǎng)通路的做法不能算技能。在合法范疇內(nèi)的，喝酒、打牌、K歌、跳舞等各種“灰色技能”對(duì)于一些特定的行業(yè)和崗位來(lái)說(shuō)是有必要的，是工作技能的一部分，但也不能說(shuō)所有行業(yè)和崗位都需要灰色技能。“‘灰色技能’就是交際能力。”西安志誠(chéng)有限責(zé)任公司銷售經(jīng)理張真這樣說(shuō)，“交際不光是在正式場(chǎng)合與人說(shuō)話，形式是多樣的，如要學(xué)會(huì)喝酒、唱歌、跳舞等，而喝酒不光是把酒喝進(jìn)去，怎么喝、何時(shí)喝、喝酒前后應(yīng)該講什么話才是最重要的。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多事情能辦成多是在非正式場(chǎng)合，只有對(duì)方對(duì)你有好感，事情才能繼續(xù)談下去，才有合作的可能性。”

　　■實(shí)踐中才能得到鍛煉與提升

　　那么，“灰色技能”怎樣才能得到提升?王鵬飛說(shuō)，學(xué)校和課堂更多的是解決了知識(shí)技能的問(wèn)題，“灰色技能”主要是在工作后，畢業(yè)生感覺(jué)確實(shí)對(duì)自己工作有幫助的前提下，可在實(shí)踐中鍛煉、摸索、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、積累而得。這個(gè)技能實(shí)際上已經(jīng)存在了很長(zhǎng)時(shí)間了，但沒(méi)有公開(kāi)，人們并非完全接受，不是十分贊成，屬于模糊地帶，還沒(méi)有專門(mén)的喝酒、吃飯等應(yīng)酬培訓(xùn)班，只能靠自己多揣摩、學(xué)習(xí)，有人悟性高，“灰色技能”就高些。

　　其實(shí)，大學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始注意“灰色技能”的提升了。西北大學(xué)大二學(xué)生張強(qiáng)告訴記者，面對(duì)促進(jìn)職場(chǎng)發(fā)展的“灰色技能”，有心的大學(xué)生開(kāi)始經(jīng)常組織、參加班級(jí)聚餐、同學(xué)聚餐、各種類型的慶功宴等，鍛煉了喝酒的能力，而家庭條件好的同學(xué)更是經(jīng)常隨父母參加一些重大宴會(huì)場(chǎng)合，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然，喝酒的能力絕不是酒量的大小，而是在喝酒時(shí)的交流溝通，增進(jìn)了解，加深情誼的能力。就如張強(qiáng)所說(shuō)：“‘灰色技能’提升了，我的性格也更加開(kāi)朗了，朋友也多了，人脈更加豐富。”

　　■職場(chǎng)“灰溜溜”就能“順溜溜”

　　近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和搜狐新聞中心，進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查(2298人參與)顯示，70.7%的人認(rèn)為在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具備“灰色技能”很重要，其中20.0%的人表示“非常重要”。可以說(shuō)，只要“灰溜溜”，就能在職場(chǎng)上“順溜溜”。

　　可以說(shuō)，我們周圍這樣的例子隨處可見(jiàn)，職場(chǎng)中“灰色技能”的作用不可小看。公務(wù)員沈建峰最近參加了大學(xué)同學(xué)畢業(yè)十年的聚會(huì)，他發(fā)現(xiàn)，職位高、薪水高、生意興隆的同學(xué)特別活躍、善于交際，他們不斷給人敬酒、與人說(shuō)笑，有著說(shuō)不完的話題，屬于“灰溜溜”一群，而那些乖乖坐在座位上吃飯、偶爾去敬老師一杯酒的同學(xué)，“灰色能力”較差，多是一般職員，職場(chǎng)發(fā)展一般，“灰色能力”的作用明顯地表現(xiàn)在同班同學(xué)的身上。

　　所以，在社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)的今天，一個(gè)人要行有余力的話，學(xué)習(xí)一些正當(dāng)?shù)娜松寄埽⒉皇鞘裁磯氖隆倪@個(gè)意義上講，所謂的“灰色技能”，也有可取的一面。

　　■“灰色技能”非主流只能為職場(chǎng)點(diǎn)綴

　　職業(yè)通路首度顧問(wèn)、中國(guó)職業(yè)生涯權(quán)威專家唐雷恒認(rèn)為，既然稱“灰色”技能，就不是人們崇尚的技能，屬于非主流。一個(gè)人假如有很出色的職業(yè)能力，不會(huì)喝酒、唱歌、跳舞，他一樣可以把工作做得很優(yōu)秀，利于職場(chǎng)發(fā)展。但假如一個(gè)人沒(méi)有職業(yè)能力，只有“灰色技能”，又有哪家單位愿意接收呢?

　　不過(guò)，既然“灰色技能”之類在民眾中獲得了多數(shù)人的贊同，如果不加區(qū)別地籠統(tǒng)提倡，又勢(shì)必會(huì)誤導(dǎo)他人，尤其是涉世不深的大學(xué)生。

　　所以，唐雷恒、王鵬飛均提出，“灰色技能”現(xiàn)在不宜過(guò)度強(qiáng)調(diào)，“灰色技能”只不過(guò)是職場(chǎng)的一種“潤(rùn)滑劑”，不能當(dāng)做汽油這樣的主燃料。而良莠未分的“灰色技能”之類，其實(shí)最不宜也不應(yīng)該過(guò)度揮發(fā)，所以，一味強(qiáng)調(diào)“灰色技能”，過(guò)度追求煙酒人生、潤(rùn)滑關(guān)系、職場(chǎng)八面玲瓏的“灰”，是一種危險(xiǎn)的舍本逐末，換來(lái)的很可能是一個(gè)灰色人生。本報(bào)記者曹運(yùn)靜

　　求職建議

　　輔助技能要因人而異

　　●董超，英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家

　　在信息越來(lái)越開(kāi)放、人才流動(dòng)日益頻繁的社會(huì)，職場(chǎng)造假的成本和風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越高，“無(wú)中生有”是絕對(duì)不可取的。至于賄賂面試官的做法，這是職場(chǎng)大忌，不要給自己貼上這種行賄的標(biāo)簽。一些職場(chǎng)的輔助技能要因人而異不必強(qiáng)求，用人單位也應(yīng)端正態(tài)度，為員工樹(shù)立良好的雇主形象。

　　學(xué)生灰色心理更應(yīng)重視

　　●楊雷，前程無(wú)憂校園招聘高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理

　　許多就業(yè)困難的大學(xué)生最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是定位錯(cuò)誤，將自己求職不利的原因歸結(jié)為缺少“灰色”技能，而沒(méi)有意識(shí)到最根本的原因是自身“硬性”技能不強(qiáng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，交際能力弱等因素。這種對(duì)求職有畏難情緒、對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有目標(biāo)、不知道用人單位最需要什么人才和技能的“灰色心理”其實(shí)更應(yīng)重視。

　　簡(jiǎn)歷的參考作用并不大

　　現(xiàn)在的大學(xué)校園早已不是與世隔絕的象牙塔，大學(xué)生潛移默化地被社會(huì)風(fēng)氣熏染，也早早具有了社會(huì)化心態(tài)。同時(shí)，在校園里也不乏靠拉關(guān)系、送禮而達(dá)到目的的例子，也存在有復(fù)雜斗爭(zhēng)的人際關(guān)系。在招聘時(shí)，不排除會(huì)遇到有學(xué)生修改簡(jiǎn)歷、編造學(xué)生會(huì)頭銜等情況存在。但學(xué)生要過(guò)的招聘關(guān)不只是簡(jiǎn)歷篩選，還有筆試、面試等多個(gè)環(huán)節(jié)，不屬于自己的能力終究會(huì)透露出來(lái)。

　　對(duì)企業(yè)HR而言，學(xué)生求職者的簡(jiǎn)歷參考作用并不大，不像針對(duì)社會(huì)招聘的求職者時(shí)會(huì)主要關(guān)注簡(jiǎn)歷信息。所以，學(xué)生大可不必花精力讓簡(jiǎn)歷變得更“好看”，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，制定清晰明確的職業(yè)規(guī)劃，真實(shí)地展現(xiàn)自己才是最有效的求職方式。

　　HR觀點(diǎn)

　　學(xué)生偽裝能力很困難

　　企業(yè)看重的是求職者是否有清晰的自我定位，是否具備溝通交流，具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等綜合素質(zhì)和能力，這些“軟技能”都是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，不是短期速成的。

　　在招聘時(shí)，企業(yè)通常運(yùn)用評(píng)鑒中心方法，運(yùn)用筆試、文件筐、小組面試、案例分析、情景模擬等多種評(píng)估工具測(cè)試求職者的能力，對(duì)同一種能力的評(píng)測(cè)往往會(huì)運(yùn)用兩種以上評(píng)測(cè)工具加以測(cè)試，所以學(xué)生要想偽裝自己并不具備的經(jīng)驗(yàn)或能力非常困難。

　　不少學(xué)生修改簡(jiǎn)歷主要是為了通過(guò)最初的簡(jiǎn)歷篩選，頭銜、證書(shū)眾多的“漂亮”簡(jiǎn)歷的確會(huì)讓HR多一些關(guān)注。通常在學(xué)生社團(tuán)有領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在成績(jī)、實(shí)習(xí)等方面也表現(xiàn)出色，如果有學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)歷，那么HR會(huì)參考你的成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，互相印證信息是否屬實(shí)。就算僥幸通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選，企業(yè)在隨后的每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)誠(chéng)信和崗位所需能力進(jìn)行考查。

　　靠作假即使暫時(shí)獲得了工作，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，職業(yè)滿意度和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都會(huì)受到很大影響。